Caracas, 25.06.2019 / Prensa FEDE.- Un total de 30 profesionales en el área de la construcción civil, pertenecientes a los equipos de Proyectos, Supervisión de Obras, así como también las Coordinaciones de Distrito Capital y Miranda de la Fundación de Edificaciones y Dotaciones Educativas (FEDE); participaron en el taller: “Determinación de índices de vulnerabilidad y riesgo sísmico de edificaciones mediante inspección rápida”, facilitado por Ingenieros de la Fundación Venezolana de Investigaciones Sismológicas (FUNVISIS).
La actividad tuvo lugar en la Sala de Documentación del Centro de Investigación del Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE); contó además, con Ingenieros del Instituto de Materiales y Modelos Estructurales (IMME), taller dictado con el objetivo de seguir fortaleciendo entre las mencionadas instituciones, los procesos orientados al conocimiento, reducción y manejo del riesgo sísmico en los planteles.
Durante el taller, se estudiaron temas de interés en el área tales como: inspecciones para determinar índices de riesgo sísmico, recopilación de la información durante la inspección de edificaciones, cálculo de los índices de amenaza de vulnerabilidad, riesgo, importancia y priorización, sistemas constructivos típicos de edificaciones escolares, además de una práctica a través de mesas de trabajo.
Rafael González, arquitecto de la Gerencia de Proyectos de FEDE, destacó que el enfoque de la actividad va encaminado a la reducción de la vulnerabilidad sísmica de las edificaciones educativas en Venezuela.
“La idea es capacitar y preparar desde el punto de vista técnico al personal de FEDE para realizar evaluaciones técnicas de las edificaciones educativas antes de un evento sísmico, y así, establecer índices de prioridad de cómo deben ser evaluados estas edificaciones educativas sobre la base de los niveles de riesgo que éstas puedan presentar”, indicó González.
Por su parte, Oscar Andrés López, profesor del IMME y asesor de FUNVISIS, señaló que esta actividad es importante para la recopilación de datos y modelos matemáticos que determinarán y priorizarán edificaciones escolares que requieran un refuerzo estructural. “Estamos realizando un taller para formar inspectores con la finalidad de evaluar edificios escolares y hacer un dictamen sobre cuáles son sus vulnerabilidades ante terremotos, mediante una inspección de corta duración, todo en camino de la gestión del riesgo y la protección de la vida de las niñas, niños y jóvenes escolares”.
Desde FEDE, se desarrolla constantemente con articulaciones institucionales proyectos de estudio para el reforzamiento estructural de las edificaciones educativas, con la finalidad de garantizar a las comunidades educativas espacios seguros. (FIN/Yessica Higuera// FOTO/ Silvino Castrillo)
